為熱烈慶祝第四十個(gè)教師節(jié)，向人民教師致以崇高敬意，南充市教育和體育局推出“南教師心”專欄，講述系列發(fā)生在南充大地教師隊(duì)伍中的“凡人微光、師者大愛”。本期的講述是用心教書，潛心育人——南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬幼兒園教師劉君。

用心教書，潛心育人

教育是一段春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲的過程，于她而言，幼教這條路很漫長(zhǎng)，需要用時(shí)間去丈量。

從教以來，有初入職場(chǎng)的青澀懵懂；有從教師到管理者的豐盈絨羽；有為了一場(chǎng)賽事與自己死磕至凌晨的韌勁，有迎難而上后人生的高光時(shí)刻，每一次都堅(jiān)定了她初心如苔的信念。

生根。教育是一場(chǎng)幸福的遇見，教學(xué)從來都是雙向奔赴的，她感謝遇到的每一位孩子，每一聲老師、每一個(gè)擁抱、每一次互動(dòng)，他們就是她生命中的“小確幸”，在遇見孩子的過程中，也遇見了更好的自己。

滋養(yǎng)。2020年她擔(dān)任幼兒園保教主任，她的腦海里時(shí)常想到一句話：火車跑的快，全靠車頭帶；火車跑的穩(wěn)，車頭方向準(zhǔn)。作為附幼駛向未來列車的“火車頭”，她是知心好朋友，關(guān)愛尊重同事，在交心中共成長(zhǎng)；她是實(shí)踐同路人，聽取同事意見，優(yōu)化教育教學(xué)工作；她是成長(zhǎng)鋪路人，甘于奉獻(xiàn)做好榜樣，搭建平臺(tái)促發(fā)展。

蓄勢(shì)。學(xué)習(xí)從未止步，熱愛從未停止。她秉持終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)做必須持續(xù)下去的事情，在每一次和孩子的親密接觸中、每一次課題的研究撰寫中、每一次活動(dòng)的籌備開展中、每一次教研的交流討論中，不斷向外看、向內(nèi)求、向前走。

回頭看，輕舟已過萬重山，向前看，前路漫漫亦燦燦。2023年10月她擔(dān)任了南充職院附幼專職副書記，她重新自我審視，調(diào)整角色定位，堅(jiān)持凡有工作必有計(jì)劃，凡有安排必有檢查、凡有實(shí)踐必有復(fù)盤，將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”視為工作鐵律，用堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐為附幼的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。